在如今的化学实验教学中，化学仿真实验室以其独特的优势发挥了越来越重要的作用。那么化学仿真实验室具体如何使用和操作呢，下面我们以实验室制取氯气和沉淀与溶解两个实验来说明。

例1：实验室制取Cl2

实验目的：

1.熟悉“仿真化学实验室”界面和使用；

2.初步学会“仿真化学实验室”制作化学课件的一般方法。

3.能制作如下图所示“实验室制取氯气”的仿真实验，并将其转换为课件。

实验方法与步骤：

1.启动“仿真化学实验室”。

2.“新建”实验区，创建实验场景。

a.添加如上图所示的实验器皿和设备。

b.进行必要的文字注释。

3.添加药品

如上图所示分别在“分漏液斗”、“平底烧瓶”、“集气瓶”和“烧杯”中添加药品。

4.为容器中的化学反应设置化学反应方程式在“平底烧瓶”中设置：

4HCl+MnO2═MnCl2+2H2O+Cl2↑在“烧杯”中设置：

H2O+Cl2═HCl+HclO

2NaOH+Cl2═NaCl+NaClO+H2O

5.实验数据测量

使用“曲线对象”测量产生Cl2的量，首先在“集气瓶”的“属性”对话框中，“定义变量”Cl2的变量名（Cl），再在“曲线对象”的“属性”对话框中设置X轴为t，Y轴为Cl，单位分别为“5”和“0.0001”值/格，即每格5秒和0.001mol（摩尔量）。

6.运行实验

a.单击“运行”按钮，“点燃”酒精灯，打开“分漏液斗”，观察“集气瓶”的颜色逐渐变“绿”的变化，说明“集气瓶”中产生Cl2气体。同时观察“数据曲线”，待到Cl2气体的浓度Z高时，“熄灭”酒精灯，停止反应。

7.“保存”仿真实验（实验室制取氯气.exp），再分别将其保存为“图片”、“编译成可执行文件”和“生成网页课件”等文件。 

实验小结：（制作过程总结）

1.新建一个实验项目，根据实验具体的要求，搭建使用实验器皿和设备搭建实验环境；  

2.根据实验反应物，在化学反应容器内“添加”药品，“设置”化学反应方程式。

3.“运行”实验，操纵实验器皿和设备，观察实验现象。若实验现象不明显，调整参数；

4.恰当的使用各种的数据输出的方法；

5.“保存”实验，导出课件

例2：沉淀与溶解

实验目的：

1.熟悉“仿真化学实验室”界面和使用；

2.初步学会“仿真化学实验室”制作化学课件的一般方法。

3.能制作如下图所示“沉淀与溶解”的仿真实验，并将其转换为课件。

实验方法与步骤：

1.启动“仿真化学实验室”。

2.“新建”实验区，创建实验场景如上图所示。

a.添加两个200ml烧杯和两个细口瓶。

b.进行必要的文字注释。

3.添加药品

a．在一烧杯中添加CuSO4溶液（0.1mol/L,100ml）,在另一烧杯中添加FeCl3溶液（0.3mol/L,100ml）。

b.在一细口瓶中添加NaOH溶液（0.2mol/L，40ml）,在另一细口瓶中添加HCl溶液（0.3mol/L，40ml）。

4.为容器中的化学反应设置化学反应方程式2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+H2O2FeCl3+6NaOH═2Fe(OH)3↓+6NaClFe(OH)3+3HCl═FeCl3+3H2O

5.运行实验

a.单击“运行”按钮，使用“胶头滴管”“吸取”细口瓶中的NaOH溶液，“点滴”到CuSO4溶液的烧杯中，观察其沉淀物的产生；再“吸取”细口瓶中的HCl溶液，“点滴”到CuSO4溶液的烧杯中，观察其沉淀物的消失（溶解）。

b.同样，在FeCl3溶液烧杯中做沉淀物的产生与消失（溶解）实验。  

6.“保存”仿真实验（沉淀与溶解.exp），再分别将其保存为“图片”、“编译成可执行文件”和“生成网页课件”等文件。 

实验小结：（制作过程总结）  

1.新建一个实验项目，根据实验具体的要求，搭建使用实验器皿和设备搭建实验环境； 

2.根据实验反应物，在化学反应容器内“添加”药品，“设置”化学反应方程式。

3.“运行”实验，操纵实验器皿和设备，观察实验现象。若实验现象不明显，调整参数；

4.“保存”实验，导出课件。