2018年1月25日，好未来主办的“赋能教育极"智"未来——AI+教育”学术交流会上，好未来正式宣布成立国内教培行业SJ“脑科学实验室”，通过脑科学推动“科技+教育”的学术研究和产品落地，践行“科技推动教育进步”的企业使命。

据介绍，好未来成立脑科学实验室，希望基于学生的大量学习数据，探索学生的学习动因。同时，通过成立“脑科学实验室”，与各大高校联手，逐步推动脑科学领域的课题研究，助推教育的快速发展。目前，好未来有4000名技术、产品和教学研发人员，未来三年内，这一数字将超过1万人，其中包括500人规模的AI和脑科学研发团队。同时，好未来还将在全 球范围内建立由ding级科学家和研究院支持的6所联合实验室，并将在2018年成立海外研发ZX，共同助力“科技+教育”进步。

作为国际知名脑科学专家及好未来脑科学实验室负责人，杨滢告诉北京商报记者，脑科学教育将成为重要的细分领域，各种商业模式和前沿课题正在诞生。据了解，好未来脑科学实验室将ZD从三方面进行研究：利用脑功能的客观监测，加强课堂诊断、观察，为追踪长期有效的人脑“学习历程”打下坚实基础；研究更有针对性、更准确的学习能力评价系统；同时在科学指导下，设计出相应的产品，激发大脑的Z好学习状态。

按照计划，好未来脑科学实验室将ZD从三方面进行研究：利用脑功能的客观监测，加强课堂诊断、观察，为追踪长期有效的人脑“学习历程”打下坚实基础；研究更有针对性、更准确的学习能力评价系统；同时在科学指导下，设计出相应的产品，激发大脑的Z好学习状态。

随着科学技术的快速发展，“AI+教育”已经成为一种全新的教育模式，将扩大优质教育的覆盖面，让更多的学生共享优质教育。同时，“科技创新”已逐渐成为未来教育的核心驱动力。好未来成立业界shou个“脑科学实验室”以及合作斯坦福大学，显然引ling着“教育+科技”的跨界融合与创新发展的方向。