我即将参加理化实验考试，望各位帮帮忙... 我即将参加理化实验考试，望各位帮帮忙
2010年芜湖市初中毕业学业考试
化学实验操作试卷
准考证号 学校 姓名
考生注意：
1．本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2．考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。
A题 药品的取用
实验步骤 问题解答
1．粉末状固体药品的取用：取少量Na2CO3粉末于试管中。 (1)实验过程中，为避免Na2CO3粉末沾在试管口和试管壁上，应将试管 ，用纸条或药匙将药品送到试管底部。
2．块状固体药品的取用：取2、3颗锌粒于试管中。
3．倾倒法取液体药品：从细口瓶向试管中倒入2~3 mLNaOH溶液。 (2)实验过程中，取下的试剂瓶塞应 放在桌上。拿起试剂瓶倾倒试剂时，手心应握着试剂瓶的 处。
4．向试管中滴加试剂：向步骤3的试管中滴加2~3滴酚酞试液，振荡，观察溶液颜色。
(3)溶液的颜色： 。
5．将废液和用过的药品倒入指定的容器里，清洗仪器，整理桌面。
2010年芜湖市初中毕业学业考试
化学实验操作试卷
准考证号 学校 姓名
考生注意：
1．本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2．考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。
B题 用H2O2制取氧气并检验
实验步骤 问题解答
1．取一支试管，向试管中加入约
5 mL 5%的H2O2。 (1)从试剂瓶向试管中倾倒液体的正确操作应是：
。
2．取少量MnO2加入盛H2O2的试管中，观察现象。 (2)你观察到的现象是：
。
3．将一带火星的木条迅速伸入步骤2的试管中，观察发生的现象。 (3)你观察到的现象是： ，由此得到的结论是：
。
4．结束工作：将废液倒入废液缸里，洗涤仪器，整理桌面。
2010年芜湖市初中毕业学业考试
化学实验操作试卷
准考证号 学校 姓名
考生注意：
1．本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2．考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。
C题 配制100 g 5%的NaCl溶液
实验步骤 问题解答
1．计算：计算配制100 g质量分数为5%的NaCl溶液所需氯化钠、水的质量以及水的体积。 (1)需NaCl g；水 g，约 mL。（水的密度约为1 g/cm3）
2．称取：用托盘天平称取所需的NaCl，倒入事先准备好的烧杯里。
3．量取：用量筒量取所需的水，倒入盛有NaCl的烧杯里。 (2)用 mL规格的量筒；眼睛应
量筒中的凹液面。
4．溶解：用玻璃棒搅拌上述溶液，使NaCl充分溶解。将配好的溶液倒入指定的容器中。
5．结束工作：清洗仪器，整理桌面。
2010年芜湖市初中毕业学业考试
化学实验操作试卷
准考证号 学校 姓名
考生注意：
1．本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2．考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。
D题 Mg、Zn、Cu等金属化学活动性的初步探究
实验步骤 问题解答
1．取药品：取一小段镁条、一粒锌粒、一小段铜片（可用砂纸打磨），分别放入四支试管中。 (1) 将坚硬的固体放入试管中的正确操作应是：
。
2．加试剂进行反应：向上述三支试管中各倒入2～3 mL稀盐酸，观察现象，并一一对比。 (2)三支试管中的现象分别是：
。
3．得出结论：根据上述实验现象对这三种金属的化学活动性强弱做出判断。
(3)这三种金属的化学活动性由强到弱的顺序是
。
4 回收药品：将废液倒入废液缸里，金属清洗后回收到指定的容器里。
5．结束工作：洗涤仪器，整理桌面。
2010年芜湖市初中毕业学业考试
化学实验操作试卷
准考证号 学校 姓名
考生注意：
1．本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2．考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。
E题 稀盐酸的化学性质试验
实验步骤 问题解答
1．用pH 试纸测定以上试管中稀盐酸的pH。
2．取一试管，加入2颗锌粒，再向其中加入少量稀盐酸，观察现象。 （1）现象为
。
3．再取一试管，加入少量石灰石，再加入少量稀盐酸，观察现象。
（2）现象为 。
4．取约2 mL 稀NaOH溶液加入试管里，加入1~2 滴酚酞溶液，慢慢滴加稀盐酸，并边滴边振荡，观察现象。 （3）现象为
，说明氢氧化钠与盐酸发生了反应。
5．将废液倒入废液缸中，回收的锌粒（放入指定的容器里），清洗仪器，整理桌面。
2010年芜湖市初中毕业学业考试
化学实验操作试卷
准考证号 学校 姓名
考生注意：
1．本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2．考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。
F题 土壤pH的测定
实验步骤 问题解答
1．用托盘天平称取土样2 g，放入小烧杯中。 （1）用托盘天平称取土样时，应在天平的两个托盘上各放一张 。土样应放在 盘，砝码放在 。
2．用量筒量取10 mL蒸馏水，加入以上盛有土样的小烧杯中，用玻璃棒充分搅拌，静置使之沉淀。 （2）用量筒量取液体时，量筒必须放平，视线要 ，然后再读取液体的体积。
3．待上述溶液澄清后，用pH试纸测量上层清液的pH。 （3）根据实验得出该土样的pH（或pH范围）为 ，该土样为 （填“酸”、“碱”、“中”）性土壤。
4．将废液倒入指定的容器里，清洗仪器，整理桌面。
2010年芜湖市初中毕业学业考试
物理实验操作试卷
准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________
考生注意：
1、本次考查时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
A题 用刻度尺测长度
（一）实验要求：正确使用刻度尺测量课本宽度和的直径，并记录测量结果。
（二）实验器材：直尺一把，三角板两个，课本一册，一个。
（三）实验过程：
实验步骤 操作过程和记录
1．检查器材 ①检查实验所需器材是否齐全；
②观察并记录直尺的量程为 ，Z小分度值为 。
2．用直尺测量
课本的宽度 ①将直尺的刻度线贴近课本，尺与课本的宽边平行，尺的零刻度线或某一刻度线与课本宽边的一端对齐；
②观察另一端所对的刻度线的值；
③记录测量结果：课本的宽度为 。
3．用直尺和三角板测量的直径 ①将直尺、两个三角板、都平放在水平桌面上。
②分别用直尺和两个三角板的一条直角边将圆周卡紧，两个三角板的另一条直角边与刻度尺有刻度的一边保持紧贴；
③将刻度尺的某一整数刻度线与一个三角板的直角顶点对齐，记录该整数刻度值是 ；
④记录此时另一个三角板的直角顶点所对直尺的刻度值是 ；
⑤计算出该的直径为 ；
4．整理器材 实验完毕把器材整理好放回原处。
2010年芜湖市初中毕业学业考试
物理实验操作试卷
准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________
考生注意：
1、本次考查时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
B题 研究凸透镜成放大实像的规律
（一）实验要求：完成凸透镜成放大实像的实验，并研究此时凸透镜成像的规律。
（二）实验器材：光具座（带附件）一套，凸透镜一只，蜡烛一支，火柴一盒（或打火机一只）、污物缸一个。
（三）实验过程：
实验步骤 操作过程和记录
1．检查器材 ①检查实验所需器材是否齐全；
②观察并记录光具座标尺刻度的Z小分度值为 。
2．组装实验装置 ①将凸透镜固定在光具座的滑块上，使滑块刻度线与刻度标尺某一整刻度线对齐，记下该刻度的刻度值为 ；
②将蜡烛、光屏正确放置在光具座上；
③调整凸透镜、光屏的高度，使其ZX与蜡烛灯芯大致在同一高度。
3．完成实验 ①将蜡烛移到适当位置。点燃蜡烛，沿直线移动光屏，直到光屏上出现蜡烛明亮、清晰的放大实像；
②记下此时光具座上蜡烛所在位置的标尺刻度为 ，因此物距u是 ；
③记下此时光具座上光屏所在位置的标尺刻度为 ，因此像距v是 ；
④比较分析以上数据，得出凸透镜成放大实像的成像规律是
。
4．整理器材 实验完毕把器材整理好放回原处。
2010年芜湖市初中毕业升学
物理实验操作考查试卷
准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________
考生注意：
1、本次考查时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
C题 研究滑轮组省1/2的力
（一）实验要求：用一个定滑轮和一个动滑轮组装并研究省1/2力的滑轮组。
（二）实验器材：定滑轮一只，动滑轮一只，细线绳一根，方座铁架台一个，钩码一盒，弹簧测力计一个。
（三）实验过程：
实验步骤 操作过程和记录
1．检查器材 ①检查实验所需器材是否齐全；
②观察并记录弹簧测力计的量程为 ，Z小分度值为 。
2．组装滑轮组 参照右图方式组装滑轮组
①把定滑轮固定在方座铁架台上；
②把细线的一端固定在定滑轮的挂钩上；
③用细线的自由端依次穿过定滑轮、动滑轮；
④在动滑轮下面挂钩码若干完成滑轮组的组装。
3．用弹簧测力计测量拉力，研究拉力跟物重的关系 ①观察弹簧测力计指针是否对准零刻度，如有偏差先进行校零；
②将弹簧测力计挂到绳的自由端，竖直拉动测力计；
③观察并记录弹簧测力计所示拉力的大小为 ；
④记录滑轮组下方所挂钩码的总物重为 。
4．整理器材 实验完毕拆卸装置，把器材整理好放回原处。
2010年芜湖市初中毕业学业考试
物理实验操作试卷
准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________
考生注意：
1、本次考查时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
D题 用温度计测水的温度
（一）实验要求：正确使用温度计测量水的温度，并记录测量结果。
（二）实验器材：温度计一支，烧杯两个，冷水、热水适量。
（三）实验过程：
实验步骤 操作过程和记录
1．检查器材 ①检查实验所需器材是否齐全；
②观察并记录温度计的量程为 ，Z小分度值为 。
2．用温度计测量冷水的温度 ①将手指插入烧杯中的冷水中，估计水温大约为 ；
②将温度计的玻璃泡全部浸入水中，使温度计的玻璃泡与冷水充分接触；
③保持温度计的玻璃泡与冷水充分接触，待温度计的示数稳定；
④视线与温度计液柱的上表面相齐平，读出温度计此时的示数；
⑤记录此时烧杯中水的温度为 。
3．用温度计测量热水的温度 ①将手试触烧杯杯壁，估计杯中热水温度大约为 ；
②将温度计的玻璃泡全部浸入水中，使温度计的玻璃泡与热水充分接触；
③保持温度计的玻璃泡与热水充分接触，待温度计的示数稳定；
④视线与温度计液柱的上表面相齐平，读出温度计此时的示数；
⑤记录此时烧杯中水的温度为 。
4．整理器材 实验完毕把器材整理好轻轻放回原处。
2010年芜湖市初中毕业学业考试
物理实验操作试卷
准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________
考生注意：
1、本次考查时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
E题 用电流表测电路中的电流
（一）实验要求：练习使用电流表，研究电路中小灯泡亮度与电流的关系。
（二）实验器材：干电池两节，电池盒一个，直流电流表一只，滑动变阻器一只，小灯泡一个，开关一只，导线若干。
（三）实验过程：
实验步骤 操作过程和记录
1．检查器材 ①检查实验所需器材是否齐全；
②观察并记录电流表的量程分别为 、 ，相应的Z小分度值分别为 、 。
③观察电流表的指针是否指零，如有偏差先进行校零。
2．连接电路 按照右边的电路图连接电路
①断开开关，按电路图将滑动变阻器、小灯泡、电源、开关连接成串联电路；
②将滑动变阻器的滑片滑至Z大阻值处；
③选择量程，将电流表接入电路；
④检查电路是否正确。
3．测定小灯泡
的电流 ①闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，观察小灯泡亮度变化及相应电流表的示数；
②将其中的两组数据记录在下表中：
实验次数 电流表示数/A 灯泡亮度
1 暗
2 亮
4．整理器材 实验完毕拆解电路，把器材整理好放回原处。
2010年芜湖市初中毕业学业考试
物理实验操作试卷
准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________
考生注意：
1、本次考查时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
F题 用电压表测电路中的电压
（一）实验要求：练习使用电压表，研究电路中小灯泡亮度与电压的关系。
（二）实验器材：干电池两节，电池盒一个，直流电压表一只，滑动变阻器一只，小灯泡一个，开关一只，导线若干。
（三）实验过程：
实验步骤 操作过程和记录
1．检查器材 ①检查实验所需器材是否齐全；
②观察并记录直流电压表的量程分别为 、 ，相应的Z小分度值分别为 、 。
③观察电压表的指针是否指零，如有偏差先进行校零。
2．连接电路 按照右边的电路图连接电路
①断开开关，按电路图将滑动变阻器、小灯泡、电源、开关连接成串联电路；
②将滑动变阻器的滑片滑至Z大阻值处；
③选择量程，将电压表接入电路；
④检查电路是否正确。
3．测定小灯泡
的电压 ①闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，观察小灯泡亮度变化及相应电压表的示数；
②将其中的两组数据记录在下表中：
实验次数 电压表示数/V 灯泡亮度
1 暗
2 亮
4．整理器材 实验完毕拆解电路，把器材整理好放回原处。
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wukequdai我 
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