高中生物问题（转基因技术）

根据你的问题，我来一个简洁的总结：

1.DNA分子杂交技术——检测DNA分子是否整合到了该生物体内的染色体上。

2.分子杂交技术——检测DNA分子有没有成功转录为mRNA。

3.蛋白质功能检验

4.个体生物学水平鉴定——在个体的水平上确定该性状是否成功表达（鱼抗冻基因水果是否抗冻，抗虫棉是否能抗虫，抗盐碱植物是否能在盐碱地中生长等等。

DNA分子杂交技术是看DNA是否整合到了该生物体内的染色体上，所以目的是为了检测DNA分子。
分子杂交技术是看DNA是否转录为mRNA（其实探针还是DNA分子），所以目的是为了检测mRNA。
个体生物学水平鉴定就是说在个体的水平上进行进一步确定确定该性状是否成功表达，例如抗虫棉就要检验是否抗虫，抗盐碱的就要放在盐碱地上种植看他是否能生长。

DNA分子杂交技术是鉴定目的基因是否合入受体细胞的染色体中，是将目的基因的DNA单链与受体细胞的染色体DNA配对，如成功配对，者载入成功。

个体生物学水平鉴定是以个体为单位的鉴定，例如鉴定抗虫棉是否抗虫时引入害虫食用抗虫棉。

要检测 转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因，方法是采用 DNA分子杂交技术。

检测 目的基因是否转录出了mRNA，方法是采用 用标记的目的基因作探针与mRNA杂交。

检测 目的基因是否翻译成蛋白质，方法是从转基因生物中提取 蛋白质，用相应的 抗体进行抗原－抗体杂交。

有时还需进行 个体生物学水平的鉴定。如 转基因抗虫植物是否出现抗虫性状。